Cập nhật thông tin chi tiết về Đề Kiểm Tra Tv Lớp 2 Gk 2 mới nhất trên website Topcareplaza.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Trường TH Sông MâyHọ và tên : ………………………………….Học sinh lớp …………ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 Năm học 2012 – 2013MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 PHẦN ĐỌC GV coi thi 1(GVCN)GV coi thi 2
Điểm (bằng chữ và số)
Đọc hiểu:……./4Đọc tiếng: …../6
Điểm TV đọc:……/10
Nhận xét – chữ kí của GVCN Chữ kí GV chấm lần 2Điểm thanh tra lạiChữ kí thanh tra
I/ ĐỌC THẦM (25 phút Mùa xuân đến ……../4đHoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến .Bầu trời ngày thêm xanh .Nắng vàng ngày càng rực rỡ.Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc .Rồi vườn cây ra hoa .Hoa bưởi nồng nàn .Hoa nhãn ngọt .Hoa cau thoảng qua .Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy .Ngững thím chích chòe nhanh nhảu .Những chú khướu lắm điều .Những anh chào mào đỏm dáng .Ngững bác cu gáy trầm ngâm.Chú chim sâu vui cùng vườn cây và các loài chim bạn.Nhưng trong trí thơ gây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng ,biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tớiHọc sinh đọc bài Tâp đọc trên để trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau:Câu 1 :Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đếnChim tu hú kêuTiếng ve kêuHoa phượng nởHoa mận tànCâu 2 :tìm những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?Bầu trời ngày thêm xanh,nắng vàng ngày càng rực rỡ,vườn cây lại đâm chồi ,nảy lộc.Rồi vườn cây ra hoa Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảyÝ a và b đều đúng
Câu 3 : Nối từ ở cột A với cột B cho thích hợp A B
Câu 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau : Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ.……………………………………………………………………………………………………………..Câu 5. Tìm và gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” Trong câu sau: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực. Câu 6 : Điền dấu chấm hay dấu chấm hỏi vào chỗ trống cho thích hợp : Bạn tên là gì Bạn bao nhiêu tuổi Còn tớ năm nay 8 tuổi Tớ học lớp 2 A trường tiểu học Hòa Bình Năm trước tớ đạt học sinh giỏi .
II/ ĐỌC TIẾNG: ……/6 đHS bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 50 tiếng/phút của một trong những bài sau đây và trả lời 1 câu hỏi do GV nêu về nội dung đã đọc. 1. Chuyện bốn mùa ( TV 2 tập 2 trang 4)Đọc đoạn 2. Trả lời câu hỏi : Mùa hạ, mùa thu có gì hay ?2. Một trí khôn hơn trăm trí khôn (TV 2 tập 2 trang 31).Đọc đoạn 2.Trả lời câu hỏi : Khi gặp nạn, Chồn như thế nào ? 3. Bác sĩ Sói (TV 2 tập 2 trang 41).Đọc đoạn 1.Trả lời câu hỏi : Từ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa 4. Sông Hương – Sgk/ 72 – Tập 2:Đoạn 1: Từ đầu đến in trên mặt nước:Tìm những từ chỉ các màu xanh khác nhau của sông Hương? ( xanh thẳm, xanh biếc, xanh non)
TRƯỜNG TH SÔNG MÂY KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ 2Lớp 2 Năm học 2012 – 2013 MÔN TIẾNG VIỆT – KIỂM TRA ĐỌC Hướng dẫn phần đọc tiếng ( 6 đ)
GV cho HS bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 50 tiếng/phút của một trong những bài sau đây và trả lời 1 câu hỏi do GV nêu về nội dung đã đọc. Lưu ý ghi nhận lỗi sai của HS vào ô nhận xét , nhận xét và công bố điểm sau khi mỗi HS đọc xong cho cả lớp nghe. 1. Chuyện bốn mùa ( TV 2 tập 2 trang 4)Đọc đoạn 2. Trả lời câu hỏi : Mùa hạ, mùa thu có gì hay ? (mùa hạ cho trái ngọt, hoa thơm;)2. Một trí khôn hơn trăm trí khôn (TV 2 tập 2 trang 31).Đọc đoạn 2.Trả lời câu hỏi : Khi gặp nạn, Chồn như thế nào ? (sợ hãi chẳng nghĩ được kế gì)3. Bác sĩ Sói (TV 2 tập 2 trang 41).Đọc đoạn 1.Trả lời câu hỏi : Từ nào tả sự thèm thuồng
Đề Thi Kiểm Tra Cuối Học Kì Ii Lớp 5 Năm Học: 2009
II. Đọc – hiểu: (Thời gian: 30 pht)
Đọc thầm bài : Chim họa mi hĩt
Chiều no cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngy đ được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát trong lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, cĩ khi rộn r, như một điệu đàn trong bóng xế m m thanh vang mi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cy.
Hĩt một lc lu, nhạc sĩ giang hồ khơng tn tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nĩ ko di cổ ra m hĩt, tựa hồ nĩ muốn cc bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hĩt xong, nĩ x lơng rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vi con su ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 5 NĂM HỌC: 2009 - 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian: 70 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 14/5/2010 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA Trường: TH VÕ THỊ SÁU Họ và tên :........................................... Lớp: ......... Đề chính thức A/PHẦN ĐỌC I. Đọc thành tiếng : Giáo viên đã kiểm tra theo phân phối chương trình II. Đọc - hiểu: (Thời gian: 30 phút) Đọc thầm bài : Chim họa mi hĩt Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy khơng biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tơi mà hĩt. Hình như nĩ vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây giĩ, uống bao nhiêu nước suối mát trong lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hĩt cĩ khi êm đềm, cĩ khi rộn rã, như một điệu đàn trong bĩng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây. Hĩt một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ khơng tên tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lơng cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bĩng đêm dày. Rồi hơm sau, khi phương đơng vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hĩt vang lừng chào nắng sớm. Nĩ kéo dài cổ ra mà hĩt, tựa hồ nĩ muốn các bạn xa gần đâu đĩ lắng nghe. Hĩt xong, nĩ xù lơng rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lĩt dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. Theo Ngọc Dao Em hãy khoanh trịn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Chi tiết nào cho em biết con chim họa mi đến đậu trong bụi tầm xuân mà hĩt hàng ngày ? A. Chiều nào cũng vậy B. Hĩt một lúc lâu C. Rồi hơm sau Câu 2: Tác giả miêu tả chim họa mi ngủ như thế nào? Nĩ từ từ nhắm hai mắt lại. Nĩ ngủ say sưa. Nĩ từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lơng cổ, im lặng ngủ say sưa. Câu 3:. Khi phương đơng vừa vẩn bụi hồng, chim họa mi làm gì? Tìm vài con sâu ăn lĩt dạ Nĩ hĩt vang lừng chào nắng sớm. Nĩ xù lơng rũ hết những giọt sương. Câu 4: Nội dung chính của bài văn là: Tác giả miêu tả tiếng hĩt đặc biệt của chim họa mi. Tác giả miêu tả sự xuất hiện của chim họa mi. Tác giả miêu tả cách ngủ đặc biệt của chim họa mi trong đêm. Câu 5: Tác giả quan sát họa mi hĩt bằng những giác quan nào? Bằng thị giác Bằng thính giác Bằng thị giác và thính giác Câu 6: Trong bài văn tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? A. So sánh B. So sánh và nhân hĩa C. Nhân hĩa Câu 7: Dấu phẩy trong câu "Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy khơng biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tơi mà hĩt. " cĩ tác dụng gì? Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. Ngăn cách các vế trong câu ghép Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Câu 8: Trong đoạn văn " Rồi hơm sau, khi phương đơng vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hĩt vang lừng chào nắng sớm. Nĩ kéo dài cổ ra mà hĩt, tựa hồ nĩ muốn các bạn xa gần đâu đĩ lắng nghe." được liên kết câu bằng cách nào? A. Bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ B. Bằng cách lặp từ ngữ C. Bằng cách thay thế từ ngữ Câu 9: Trong câu " Cho nên những buổi chiều tiếng hĩt cĩ khi êm đềm, cĩ khi rộn rã, như một điệu đàn trong bĩng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây" cĩ mấy quan hệ từ? 2 quan hệ từ, đĩ là từ:........................................................................................ B. 3 quan hệ từ, đĩ là từ:........................................................................................ C. 4 quan hệ từ, đĩ là từ:........................................................................................ Câu 10: Em hãy đặt một câu ghép trong đĩ cĩ sử dụng một cặp quan hệ từ. ---------------------Hết-------------------- B/ PHẦN VIẾT: Học sinh viết vào giấy kẻ ơ li 1/ Chính tả : Nghe - viết (Thời gian: 15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Bài: Buổi sáng ở thành phố Hồ Chí Minh Đoạn viết : "Ánh đèn.............Đẹp quá đi!" Ba ngọn đèn đỏ trên tháp phát sĩng Đài Truyền hình thành phố cĩ vẻ như bị hạ thấp và kéo gần lại. Mặt trời dâng chầm chậm, lơ lửng như một quả bĩng bay mềm mại. Đường phố bắt đầu hoạt động và huyên náo. Những chiếc xe tải nhỏ, xe lam, xích lơ máy nườm nượp chở hàng hố và thực phẩm từ những vùng ngoại ơ về các chợ Bến Thành, Cầu Muối, đánh thức cả thành phố dậy bởi những tiếng máy nổ giịn. Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi! 2/ Tập làm văn: (Thời gian: 25 phút) Giáo viên ghi đề bài lên bảng Đề bài: Em hãy tả một người mà em quý mến và người ấy đã để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp( ơng,bà, bố, mẹ, thầy, cơ, bạn bè) ---------------------Hết--------------------- PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIA NGHĨA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2009 - 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 5 PHẦN ĐỌC: 10 ĐIỂM I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: 5 ĐIỂM II. ĐỌC THẦM: 5 điểm ( Khoanh vào mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Khoanh vào ý A C B A C B A A C Câu 9: Trong đoạn văn cĩ 4 quan hệ từ, đĩ là từ: Cho nên, như, mà, tưởng như Câu 10: Nếu học sinh đặt được 1 câu trong đĩ cĩ sử dụng cặp quan hệ từ ghi 0,5 điểm (Học sinh cĩ thể sử dụng các cặp quan hệ từ khác nhau: tuy- nhưng, vì - nên, mặc dù - nhưng, nếu - thì, PHẦN VIẾT: 10 ĐIỂM 1- Chính tả: (5 điểm) - Bài viết đúng cỡ chữ, rõ ràng, khơng mắc lỡi chính tả, đúng khoảng cách, chữ đẹp, trình bày sạch, đúng hình thức bài chính tả (5 điểm). - Mỡi lỡi chính tả sai trong bài (sai phụ âm đầu, vần, thanh, khơng viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm. - Chữ viết khơng rõ ràng, khơng đúng cỡ chữ, khơng đúng khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày chưa đẹp trừ 1 điểm toàn bài. 2- Tập làm văn: (5 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm : - Tả đúng yêu cầu của đề ( làm nổi bật được ý: người đĩ đã để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp); bớ cục rõ ràng (đầy đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài). - Câu đúng ngữ pháp, khơng mắc lỡi chính tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp. - Tùy theo mức đợ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho mức điểm từ 4 - 4,5 điểm; 3 - 3,5 điểm; 2 - 2,5 điểm; 1 - 1,5 điểm ---------------------Hết---------------------Đề Thi Môn Tiếng Việt Lớp 1 Học Kì 2 Có Đáp Án (Đề 4).
Đề thi Học kì 2
Môn: Tiếng Việt lớp 1
Thời gian làm bài: 45 phút
A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (7 điểm)
– Cho học sinh bốc thăm một trong các đoạn văn giáo viên đã chuẩn bị sẵn không có trong sách giáo khoa dài khoảng 60 – 70 chữ và đọc thành tiếng (6 điểm), trả lời một câu hỏi trong đoạn đọc đó (1 điểm).
II. Đọc thầm và làm bài tập: (3 điểm)
Chim sơn ca
Trưa mùa hè, nắng vàng như mật ong trải nhẹ trên khắp các cánh đồng cỏ. Những con sơn ca nhảy nhót trên sườn đồi. Chúng bay lên cao và cất tiếng hót. Tiếng hót lúc trầm, lúc bổng, lảnh lót vang mãi đi xa. Bỗng dưng lũ sơn ca không hót nữa mà bay vút lên trên nền trời xanh thẳm. Chúng đâu biết mặt đất vẫn còn lưu luyến mãi với tiếng hót tuyệt vời của chim sơn ca.
Theo Phượng Vũ
Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng hoặc trả lời câu hỏi
Câu 1: (0,5 điểm) Chim sơn ca nhảy nhót ở nơi nào trong buổi trưa hè?
a) Trên đồng cỏ
b) Trên sườn đồi
c) Trên mặt đất
Câu 2: (0,5 điểm) Mặt đất lưu luyến mãi điều gì ở chim sơn ca? (
a) Bước chân nhảy nhót
b) Tiếng hót tuyệt vời
c) Tài bay cao vút
Câu 3: (1 điểm) Tìm từ thích hợp trong bài tập đọc điền vào chỗ trống
– Tiếng hót lúc trầm,…………………….,…………………… vang mãi đi xa.
Câu 4: (1 điểm) Chim sơn ca có điểm gì đáng yêu?
……………………………………………………………………………………………………………….
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Viết chính tả (7 điểm)
Tây Nguyên giàu đẹp
Tây Nguyên giàu đẹp lắm. Mùa xuân và mùa thu ở đây trời mát dịu, hương rừng thoang thoảng đưa. bầu trời trong xanh, tuyệt đẹp. Bên bờ suối, những khóm hoa đủ màu sắc đua nở…
Theo Tiếng Việt 2, tập một, 1998
2. Bài tập (3 điểm)
Bài 1 (1 điểm): Tìm trong bài chính tả tiếng có vần uyên, ương
Bài 2 (1 điểm):
a) Điền vào chỗ chấm ch hay tr?
Buổi ….iều, thủy ….iều
b) Điền vào chỗ chấm s hay x?
Con …âu, …..âu kim.
Bài 3 (1 điểm): Viết một câu về mẹ của em.
Đáp án & Thang điểm
A. Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (7 điểm)
– GV cho HS bốc thăm và kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS.
– Thao tác đọc đúng: tư thế, cách đặt sách vở, cách đưa mắt đọc 1 điểm
– Phát âm rõ các âm vần khó, cần phân biệt: 1 điểm
– Đọc trơn, đúng tiếng, từ, cụm từ, câu 2 điểm
– Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ (không đọc sai quá 05 tiếng): 1 điểm
– Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 50 chữ/1 phút): 1 điểm
– Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
II. Đọc thầm và làm bài tập: (3 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) b) Trên sườn đồi
Câu 2: (0,5 điểm) b) Tiếng hót tuyệt vời
Câu 3: (1 điểm) – Tiếng hót lúc trầm, lúc bổng vang mãi đi xa.
Câu 4: (1 điểm) – HS trả lời được 1 ý đúng, được 0,5 điểm: đẹp, hót hay, chăm chỉ,…
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Viết chính tả: (7 điểm)
– GV đọc cho HS cả lớp nghe – viết đoạn văn “Tây Nguyên giàu đẹp”
– Viết đúng kiểu chữ cái kiểu chữ thường, cỡ vừa và nhỏ.
– Viết đúng các từ ngữ.
– Tốc độ khoảng 30 chữ / 15 phút
– Tốc độ đạt yêu cầu: 2 điểm
– Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ: 2 điểm
– Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) : 2 điểm
– Trình bày đúng quy định; viết sạch, đẹp : 1 điểm
2. Bài tập (3 điểm)
Bài 1 (1 điểm): HS tìm mỗi tiếng đúng được 0,5 điểm: nguyên, hương
Bài 2 (1 điểm): HS điền mỗi chỗ chấm đúng được 0,25 điểm
a) Điền vào chỗ chấm ch hay tr?
b) Điền vào chỗ chấm s hay x?
Bài 3 (1 điểm)
HS viết thành câu, được 1 điểm. Thiếu dấu chấm câu trừ 0,25 điểm. VD: Mẹ em rất hiền./ Mẹ em rất xinh./ Mẹ em tên là Lan.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Đề kiểm tra Toán, Tiếng Việt lớp 1 có đáp án được biên soạn bám sát nội dung chương trình sách giáo khoa Toán 1, Tiếng Việt 1.
Cách Kiểm Tra Mắt Họa Mi
1,Lục đậu thanh. 2,Thiên lam thanh. 3,Bạch nhãn thủy. 4,Phỉ thúy lục. 5,Bảo thạch lục. 6,Hoàng kim sa. 7,Nguyệt bạch nhãn. 8,Sà nhãn. 9,Thái hoa hoàng. 10,Đạm lục sa. 11,Khôi bạch thủy. 12,Kim hoàng sa. 13,Khôi nhãn. 14,Hoàng kim nhãn. 15,Đại thanh nhãn. Bốn con mắt còn lại được ghi chú là “Tần lãnh bắc pha điểu” nghĩa là chim vùng núi cao bắc nước Tần.
Bên trên là cách chọn chim rồi thì bên dưới này em lại sưu tầm được vài quan điểm cần tránh khi chọn chim họa Mi : – Một là, Họa Mi non rừng: Nhỏ con, mép vàng, lông mịn, chân tròn và ướt ( ví như da em bé ) Nếu còn mộc thì khi ta động vào lồng nó nhảy và húc đầu lung tung không có 1 quy luật nào cả. Nếu đã thuộc thì có các biểu hiện sau: ở trong lồng thì ỉa bậy và hay bới phân; treo trên cây thì hay vặt lá, bẻ cành nhìn cứ ngồ ngộ như đứa trẻ con vậy; Khi đặt dưới đất thì bới đất nhặt cát và tha các thứ linh tinh vào lồng; khi hót thì tắc cú không thành bài vì chưa tốt nghiệp trường nghệ thuật tại rừng ( chim chưa trưởng thành ) – Hai là, Họa mi lông dầu: tôi đã nói ở trên, loại này có bộ lông tối màu và bết dính, mặt lông bóng như dầu nhớt. loại này rất khó thuần và khi đã mất lửa thì rất khó vực lại. – Ba là, Họa mi gáy lợn: gáy của nó không phẳng xuống lưng, mà có chỗ gợn lên như gáy con lợn. Loại này nếu chơi hót thì còn tạm chứ nếu chơi chiến thì dứt khoát không mua. Vì loại này dù có căng đến mấy thì khi đánh cũng nhát đòn và chạy sớm. – Bốn là, Họa mi rậm đầu: k nên chọn những con chim có bộ tóc dày, rậm và nhiều hoa. vì loại này là chim nhát, kém cả hót lẫn đánh.
– Năm là, Mắt loãng và sáng màu: Mắt là thứ quan trọng nhất, khi chọn không nên chọn con có chất mắt loãng, sáng long lanh như giọt sương. – Sáu là, mắt lộ khóe: k nên chọn chim có mắt lộ khóe. cái da mắt k che hết con ngươi mà đề lộ ra cái khóe mắt ( chính là chỗ hay đùn gỉ ở mắt người )
Bên trên là cách chọn và vài điều cần tránh khi chọn chim
Sau khi đã chọn cho mình một chú Mi ngon lành từ “rừng” về ( Mi bổi), ta bắt tay vào việc. Tìm 1 cái lồng 60 (60 nan), không cần vẹc-ni chi cả (Lồng Mộc), sau này ta sẽ sắm lồng xịn khi mà chú đã ra giáng rồi thỉ cũng không muộn. Một cái áo lồng màu xanh dương đậm ( xanh biển), hoặc màu đen, 4 cái kẹp ( kẹp quần áo cũng dc). Trong lồng nên bỏ 3 cóng, 2 cóng nước và 1 cóng trộn sâu tươi cùng tấm. Khi có nhà rồi, cho chú ta vào, phủ kín áo lồng, treo vài góc nhà hay góc sân. Mỗi ngày nhớ thăm chừng nuớc khoảng 2 lần ( 1 buổi sáng và 1 buổi tối), mỗi sáng lặt chục con cào cào quăng vô, xong cứ “trùm mền” nó lại.
Một tuần sau, có thể làm bước 2, đó là cái áo lồng, mỗi bên vén lên 1 ít, chừa 1 khoảng trống đúng bằng khoảng cách cửa lồng, mỗi bên kẹp 2 cây kẹp cho áo lồng dính vô nan lồng. Giai đoạn đồ ăn, nước uống cứ tiếp tục như trên.
Thường thì Mi bổi mua về, ít nhất là vứt đi mùa đầu để thuộc cho đứng chim, chịu ăn mồi nhà ( tấm), có nhiều chú nhát quá phải tốn đến 2, 3 mùa mới đứng chim, chim đứng mới có thể đem đi dợt được, vội vã quá sẽ có tác dụng ngược lại, hư luôn con chim. Do đó khi tìm mua Mi bổi nên mua vào đầu năm ( đang mùa xuân), chim ở rừng khi đó vừa có bộ lông mới, vừa có lửa, mang về thuộc dễ hơn, nhanh hơn, chim mau dạn hơn.
Để tập Mi ăn tấm cũng không khó, ban đầu ta bỏ tỉ lệ 1:1 ( phân nữa tấm, phân nửa sâu tươi), sau vài ngày ta rút lại, 2:1 rồi 3:1,…khoảng 1 tháng là Mi có thể ăn tấm làm thức ăn chính.
Một tháng sau khi mua Mi bổi về, có thể cho Mi tắm, Mi bổi rất thích tắm, chọn ngày nắng to, buổi trưa, chọn chỗ vắng, nhẹ nhàng thì ta áp sát lồng Mi vô lồng tắm đã mở sẵn rồi kéo kiếm, sau đó ra chỗ khác, và phút thì Mi sẽ qua lồng tắm ngay, khi đó ta có thể lấy lồng tắm ra, và tránh chỗ khác để em nó tự nhiên tắm, he he. Khoảng 2 phút Mi nhảy tới, nhảy lui trong lồng, không xuống nước nữa, ta có thể cho em nó về lồng. Khi này áo lồng ta có thể mở rộng thêm nhưng không được quá 1/2 lồng, treo chim vào chỗ ráo (không có nắng ) để chim tự rỉa, làm khô lông. Cứ mỗi lần cho tắm là mỗi lần chim dạn thêm 1 bước, các bạn cứ yên chí thế.
Có nhiều chú nhát quá không chịu qua lồng tắm, mạnh bạo hơn, đứng từ phía sau, ta vỗ nhẹ vào lưng lồng vài cái, nó chui tọt qua lồng tắm liền.
Sau lần tắm đầu tiên, các bạn có thể rút bớt thời gian lại bằng cách cho Mi tắm mỗi tuần 1 lần, sau đó là mỗi ngày 1 lần.
Khoảng 3 tháng sau kể từ ngày đem chú ta về nhà, bạn có thể xách chú ta đi chơi rồi. Ở đây tui xin nói rõ là đem đi chơi thôi, không phải là đem đi luyện giọng.
Đến chỗ dợt, thường là công viên , chọn 1 chỗ ngồi hơi thoáng, ta đặt lồng chim trước mặt, để dưới đất, mở áo lồng ra và kẹp lại đúng bằng ngay cửa lồng, gọi 1 ly cafe đá, ít vài hơi thuốc, ung dung mở bịch cào cào, lặt từng em quăng vào lồng. Đúng điệu rồi, chắc là nghệ nhân.
Việc cho chim ăn cũng là một trong những tiểu xảo để làm chim mau dạn, quen mặt với chủ nuôi, Mi thông lắm, nhớ mặt , làm nó hoảng, mai mốt thấy mặt bạn từ xa là nó nhảy lia lịa. Kết hợp cùng việc để lồng chim dưới đất, ngồi trên ghế, banh 2 chân, chim ở giữa. Chú có nhát, có nhảy cũng không thể nhảy ngược lên mà bể đầu, chỉ có nhảy qua, nhảy lại hoặc ở dưới bố lồng thôi. Sau khi làm xong bịch cào cào, ta có thể treo chim lên xà, chọn chỗ không có Mi treo, tốt nhất là chỗ thưa, quay mặt cửa về hướng có nhiều chim để Mi tập làm quen với khung cảnh bên ngoài.
Việc thuần dưỡng 1 chú Mi có nhiều công đoạn, thuần cho Mi dạn, đứng lồng, chịu hót, thuần cho Mi hót hay và cuối cùng, cao cấp hơn đó là thuần cho Mi sống theo phong cách của chủ. Nghe qua thì hơi lạ tai, nhưng thiết nghĩ đó cũng là một vấn đề ta cần suy nghĩ, bàn bạc cùng nhau xem đúng sai ra sao. Công đoạn đầu, thuần cho Mi dạn, đứng lồng, chịu hót là tương đối khó nhưng cũng không phải là quá khó nếu bạn nhiệt tâm, chú ý hơn về những điều có vẻ như nhỏ nhặt trong việc hàng ngày chăm sóc Mi, ví dụ đơn giản : nuôi chim thì phải vệ sinh lồng, thay bố lồng.
Một chú Mi mới về, nhảy lưng tưng mỗi khi thấy bóng người hoặc xe cộ, con mèo,…bạn lò mò lại gần, mở cửa, thò tay lôi bố lồng ra, thay bố lồng khác…đảm bảo sau đó chú không tét máu đầu thì cũng hoảng càng thêm hoảng, ta giải quyết thế nào, đơn giản là ta chỉ thay bố lồng, vệ sinh lồng khi mà cho chú tắm.
Hoặc việc cắt móng, cắt mỏ cho chú thì sao ? Mi rất thông minh, bạn thò tay bắt chú trong lúc bạn và chú chưa thân, đảm bảo lần sau thấy mặt bạn từ xa là chú đã nhảy loạn xạ tìm đường trốn. Khi bạn muốn làm việc này, kiếm cái mũ đội vô, đeo cặp kính đen vào và thêm cái khẩu trang. Công đoạn thứ 2 là khi ta đã có một chú Mi đã tưong đối dạn, đã xong lông rồi thì ta sẽ cho chú đi dợt giọng “ca sĩ” của mình. Mi rừng chú nào cũng có sẵn giọng cả và phong phú theo mức độ nào thì do số tuổi sống ở rừng quyết định và do…bạn có chọn được chú có “ngon lành” hay không mà thôi. Tất nhiên, ngoài các yếu tố kể trên, dợt Mi luôn là yếu tố quan trọng.
Trong sân dợt, có biết bao là Mi, hay có, dở có, chưa kể đến các loài chim khác, chú Mi của bạn được đem đi dợt thường xuyên sẽ được nâng cấp giọng hót. Bản tính tự nhiên của chú là sao chép, sao chép ở đây không phải photo nguyên bản mà là có sự chọn lọc. Đi dợt mà Mi của bạn được treo gần những chú ” khét lửa”, những chú “trùm”, thì chỉ cần vài hôm, giọng hót của chú Mi bạn sẽ có vài âm điệu của những chú kia, hoặc là thêm vào vài tiếng còi xe, tiếng mèo kêu, chó sủa,…
Điểm quan trọng cần lưu ý là khi dợt, đừng bao giờ dại dột treo lồng Mi của mình kế bên nhửng chú Mi đó, treo xa xa, cách 5, 7 mét và phải chú ý Mi của mình, nếu thấy chú nhảy lên, nhảy xuống vồ lồng về hướng những chú kia, đó là tín hiệu đáng mừng. Còn nếu thấy chú có vẻ hoảng, nhảy theo cách tìm đường trốn hoặc đứng yên 1 chỗ trên cầu, can thiệp ngay, treo xa hơn nữa, quay mặt hướng khác hoặc mượn 1 Mi mái kè ngay trước cửa lồng ngay, không thì chim dựng đầu thành Chào Mào của bác Bạch Đề.
Thời điểm này khi làm tấm, bạn có thể rang vàng đều hạt tấm, cho ăn tấm + cào cào tươi, không cho ăn sâu ( nuôi Mi thì tốt nhất đừng cho ăn sâu), có thể thay đổi thực đơn cào cào = liêu điêu nhưng ít thôi hoặc kèm thêm liêu điêu.
Chế độ phơi nắng, tắm cũng phải thích hợp, Mi nên phơi nắng mỗi ngày từ khoảng 7h đến 9h sáng là đủ, sau đó cho vào trong bóng mát, khoảng trưa thì nên cho tắm, tắm xong nên cho phơi nắng khoảng 3 đến 5 phút để chú hong khô lông rồi mang vào ngay, không nên để Mi tiếp xúc nắng trưa hoặc chiều. Đến khi mà ta mang Mi vào sân dợt, vừa treo lên vài phút là chú ta đã lên cầu, đánh võng cái đầu, chơi liền tù tì vài phút hay hơn, khi đó ta có thể yên tâm để Mi đứng gần các chú Mi dữ khác nhưng vẫn phãi quan sát kỹ, “cao nhân tắc hữu cao nhân trị”, Mi ta dữ nhưng có thể có Mi dữ hơn, khi đó Mi ta sẽ lép, khi đó phải tách ra xa một chút. Khi này, trước khi mang Mi đi dợt, bạn có thể xách thêm vài quả lựu đạn, đến chỗ dợt, trong lúc nhâm nhi cafe, nhả khói thuốc chữ O, ngồi nghe ca sĩ nhà trổ giọng, bạn có thể ung dung quăng vài quả chỗ này, chỗ kia rồi đó.
Giai đoạn 3, giai đoạn mà tôi muốn trình bày trong bài này là ở đây, thuộc cho Mi phải tuân theo bạn ! Giai đoạn này thường chỉ bắt đầu khi mà Mi bạn thuộc khoảng từ mùa thứ 2 hoặc 3 trở đi, lúc này Mi đã dạn người, đã có giọng hay,…và ta đã có tình cảm thân thương với chú. Việc đầu tiên bạn phải làm sao để chú nhận ra bạn, chính bạn chứ không phải là ai khác ! Có nhiều cách làm, không ai giống ai, tôi xin ví dụ: Khi lại gần Mi búng tay 1 cái, miệng huýt sáo ” chỏi che chèo, chỏi che chèo”. Lâu dần, từ xa thấy hoặc nghe thấy tiếng huýt sáo từ xa, Mi sẽ nhảy qua lại điệu bộ mừng rỡ, vì là người bảo vệ chú, người chăm sóc chú,… Việc này nghe qua có vẻ vô nghĩa, nhưng thực tế không vô nghĩa chút nào, có những lúc bạn treo Mi ở chỗ nào đó mà làm chú bị hoảng, hoặc có nhiều người dòm ngó là chú hoảng, bạn lại gần, khi thấy mặt bạn Mi sẽ bớt hoảng ngay, rồi động tác hạ lồng, chuyễn vị trí cho Mi nữa, chú Mi trong tay bạn đó như đứa trẻ đang được ông bố, bà mẹ nắm tay, nó im re ngay. Đôi khi bạn có thể đổi chỗ dợt chim, bạn có thể yên tâm cùng chú đi mà không sợ chú lạ sân, lạ chỗ, có bạn, chú sẽ chơi hay hơn, dạn dĩ hơn.
Nguồn internet
Bạn đang xem bài viết Đề Kiểm Tra Tv Lớp 2 Gk 2 trên website Topcareplaza.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!